Roos, vis, gum
Wat doet een kind vol fantasie als school hier niet genoeg ruimte voor biedt?
ISBN: 978-94-93394292
NUR: 273
Prijs: € 17,99
Uitvoering: gebonden
Formaat: 20 x 28 cm
Omvang: ca. 32 pagina’s
Omslagontwerp: Steef Liefting
Leeftijdscategorie: 5+
Mik is gek op tekenen: met zijn potlood tekent hij alles wat hij maar kan! Maar als hij naar school gaat, verandert alles. De letters die hij moet leren, glijden en zweven van het papier af. ‘Gum maar uit!’ zegt juf Stop. Telkens moet Mik opnieuw beginnen. Als hij niet meer mag tekenen, is hij er op een dag klaar mee. Mik bedenkt een oplossing waar hij zijn gum goed bij kan gebruiken…
Roos, vis, gum is een tijdloos magisch-realistisch prentenboek over een fantasierijk kind dat in eerste instantie vastloopt in het onderwijs. Een vertelling over autonomie en de kracht van verbeelding.
Les- en voorleesideeën
(van leerkracht-leeskracht)
Ideeën mini leeslessen
(van kinderboekenjuf.nl)
Recensie
Wat een origineel maar ook heel nuttig prentenboek.
‘Je hebt na het lezen meteen begrip voor kinderen met héél veel fantasie, die in de groep waar ze leren schrijven al meteen vastlopen in het stramien van leren op de basisschool. En dan ook nog eens een juf die daar helemaal niet mee om kan gaan. Mik is gek op tekenen en dat kan hij ook heel erg goed. Vanaf dat hij opgestaan is, tekent hij van alles wat hij ziet maar ook wat hij fantaseert.
Jammer genoeg kan zijn juf op school daar helemaal niet tegen. Zij is dan ook het schoolvoorbeeld van zo’n juf die geen fantasie heeft. Zij heeft strak haar en een frons boven haar ogen. En dan heet ze ook nog Juf Stop. Als Mik letters moet tekenen wiebelen ze “vanzelf” van het papier af en moet Mik van juf Stop alles uitgummen.
En als de klas opdracht krijgt om roos te schrijven gebruikt Mik zijn tekentalent weer om een mooie roos te tekenen. Natuurlijk wordt dat ook niet gewaardeerd en moet hij weer gummen. Als hij een lijntjesschrift krijgt passen zijn letters niet tussen de lijntjes. Tot op een dag de bijen die hij getekend heeft van het blad af zwermen en de juf op verschillende plaatsen steken. Als juf Stop dan ook nog eens roept dat hij de bijen uit moet gummen, gumt hij ook de juf weg. De volgende dag staat er een heel lieve juf voor de klas en laat Mik zien dat hij best wel schrijven kan. Een heel fantasievol maar prachtig geschreven en geïllustreerd prentenboek waarna je met kinderen dan ook over de kunst van verbeelding kan praten.’
uit de recensie van Ineke van Nispen, Libris Kinderboekeninspiratie – mei 2025
Recensie
Een boek dat opvalt in woord en beeld vanwege de originaliteit en de kracht van de verbeelding die in dit boek letterlijk en figuurlijk spreekt.
‘Met ‘roos vis gum’ hebben Heylema en Trouwborst een bijzonder eigenzinnig prentenboek gemaakt. Een boek dat opvalt in woord en beeld vanwege de originaliteit en de kracht van de verbeelding die in dit boek letterlijk en figuurlijk spreekt.
Het verhaal gaat over Mik die naar groep 3 gaat. Het liefst tekent hij de hele dag alles wat hij maar bedenken kan, maar helaas is dat geen optie meer in groep 3. Dat die overgang groot is, wordt al snel duidelijk. Vooral het vele stilzitten en het harde werken springt eruit. Mooi dat daar in een prentenboek aandacht voor is, omdat dit toch wel iets is wat voor kinderen herkenbaar kan (gaan) zijn. Maar er is meer dat opvalt. De juf van Mik, juf Stop, is er een die behoorlijk streng is en of dat tegenwoordig realistisch is, is maar de vraag (het doet wat denken aan de verhalen over vroeger). Toch wordt hoe verder je komt in het boek duidelijk waarom deze krachtige keuze is gemaakt. Dat de juf streng is, is ook goed te zien in de illustraties: strakke lijnen in het gezicht, lange ietwat hoekige vingers en de strenge rimpels. Daar gaat Miks fantasie, want hoe moet hij die nu kwijt als juf zo streng is? Juf vindt dat Mik niet goed schrijft, het moet steeds opnieuw. Mik gumt erop los en dat vindt hij niet leuk. De teleurstelling en frustratie is goed af te lezen van de sprekende beelden. Maar op een dag gebeurt er iets bijzonders. Mik heeft een roos getekend in plaats van het dat hij het woordje roos opschrijft; een prachtige oplossing als het schrijven niet lukt. Alleen vindt juf Stop dat dan weer niet helemaal de bedoeling. Wat er dan gebeurt is magisch mooi in beeld gebracht en verwoord. Dat kantelpunt is vooral in de beelden die volgen sterk uitgewerkt.
Doordat de tekst bestaat uit veel korte zinnen die rust uitstralen en tegelijkertijd actie laten zien, is het geheel prettig voor te lezen. Het is een boek vol contrasten en een boek vol verbeelding waarbij de rustige en warme, strakkere illustraties de kracht aan verbeelding versterken en bijna een eigen verhaal vertellen. Kijk vooral even naar de illustratie van de juf aan het begin van het verhaal en aan het eind. De combinatie van eenvoud, gevoeligheid en warme beelden is samen met de tegenstellingen in dit boek treffend.’
Hanneke Messelink op kinderboekenrijk.nl – juli 2025
Recensie
‘Mary Heylema brengt een zinderende vertelling: speels, een tikkeltje rebels en heerlijk fantasierijk. De illustraties van Milou Trouwborst zijn zacht, warm en met enkele mondhoekenomhoogkrullende details die je uitnodigen om langer te blijven kijken. Ze sluiten perfect aan bij de dromerige, licht dwarse toon van het verhaal.
Wat ik zo mooi vind aan dit boek is het magisch-realistische randje. We herkennen ze allemaal wel die precieze juf, door wie je het gevoel krijgt dat je niets goed doet. Maar dan, met een tikkeltje omdenken en een snuifje fantasie, gebeurt er iets en merkj je dat je eigenlijk wat méér bent dan wat er tussen de grijze lijntjes van een ander past.
Roos, vis, gum van Mary Heylema en Milou Trouwborst is een verrukkelijk eigenzinnig (voor)leesboek over trouw zijn aan wie je bent en de kracht van verbeelding.
Een aanrader om in de klas voor te lezen (6+) of om zelfstandig te lezen (7+).’
Barbara van Boekenboeket op Instagram – mei 2025
Recensie
NDB Biblion
Roos, vis, gum, Een origineel prentenboek over school, leren schrijven en creativiteit. Mik houdt van tekenen, maar als hij in groep drie
komt moet hij van Juf Stop met zijn armen over elkaar zitten. Hij gaat leren schrijven maar de letters die hij moet leren, lijken te bewegen
en verdwijnen van het papier. Juf Stop vraagt hem steeds om zijn werk uit te gummen en opnieuw te beginnen. Wanneer Mik niet meer
mag tekenen, besluit hij een creatieve oplossing te bedenken waarbij hij zijn gum goed kan gebruiken. Dat levert een nieuwe stralende juf
op die de letters zo beeldend kan uitleggen dat Mik nu wel kan schrijven. Het verhaal behandelt thema’s als autonomie en de kracht van verbeelding. Vriendelijk en levendig geschreven. Met creatieve, speelse kleurenillustraties. Vanaf ca. 4 jaar.
augustus 2025
NDB Biblion publiceert aanschafinformaties (korte besprekingen) over recent verschenen boeken.
Deze spelen een belangrijke rol bij de selectie in de Nederlandse openbare bibliotheken.